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《提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，打造現(xiàn)代新國(guó)企》
本次培訓(xùn)以“提升國(guó)企核心競(jìng)爭(zhēng)力、打造現(xiàn)代新國(guó)企”為目標(biāo)，準(zhǔn)確詮釋國(guó)企改革的政策要求，解讀國(guó)企改革深化提升的內(nèi)在邏輯。
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《國(guó)企改革三年行動(dòng)方案聚焦與突破》2天
完善中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度。推進(jìn)國(guó)有資本布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整。積極穩(wěn)妥推進(jìn)混合所有制改革。
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《系統(tǒng)為本，整合為王?—打造創(chuàng)新型管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力》
認(rèn)知在當(dāng)今管理工作中提高創(chuàng)造性的重要意義，掌握提升創(chuàng)造性管理技能的有效方法和途徑，幫助從根本上提升新的領(lǐng)導(dǎo)力。
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學(xué)生《心理健康知識(shí)講座》-2小時(shí)
提升學(xué)校心理健康指標(biāo)；避免學(xué)生出現(xiàn)心理不健康導(dǎo)致的事件，維護(hù)校園心理健康安全。
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【變革管理】引領(lǐng)未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力
學(xué)會(huì)如何運(yùn)用FBL、變革八步法等工具來(lái)構(gòu)建完善的變革規(guī)劃思維，掌握如何運(yùn)用OAM組織分析模型、ADKAR等工具高效推動(dòng)變革。
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MTP管理技能訓(xùn)練-Rise
有利于形成組織共同的“管理語(yǔ)言”；有利于發(fā)揮組織效能，以團(tuán)隊(duì)力量完成企業(yè)目標(biāo)。
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運(yùn)營(yíng)合規(guī)性實(shí)務(wù)（甘肅）
環(huán)境保護(hù)義務(wù)主體更廣泛，賦予環(huán)保部門更大的職權(quán)，強(qiáng)調(diào)環(huán)境影響評(píng)價(jià)地位，強(qiáng)化污染物排放控制手段。
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企業(yè)非人力資源經(jīng)理的HR管理
促進(jìn)人力資源管理人員與非人力資源管理人員相互緊密協(xié)作；全面提升人力資源管理人員的管理技能與技巧。
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毛澤東思想與企業(yè)經(jīng)營(yíng)
必須認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東的原著，避免“野史式”學(xué)習(xí)；必須保持開(kāi)放的心態(tài)學(xué)習(xí)，避免“先入為主”；學(xué)習(xí)的一般規(guī)律。
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房地產(chǎn)法規(guī)培訓(xùn)
做個(gè)知法、懂法、用法的員工——我國(guó)現(xiàn)行法律體系，憲法、法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、地方性法規(guī)。
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《高效溝通與商務(wù)演講實(shí)訓(xùn)》課程大綱
企業(yè)管理的溝通成本越來(lái)越高，同事間的關(guān)系很難協(xié)調(diào)，跨部門跨地域的溝通難以逾越，有效溝通、高效溝通，卻不知道如何溝通。
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《從專業(yè)人員到管理精英》（1天精華版2021）
影響團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)參與工作，在實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的同時(shí)改善工作關(guān)系。幫助他人快速成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自身和他人的雙贏。
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積極心理學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
積極心理學(xué)團(tuán)體活動(dòng)，增加團(tuán)隊(duì)積極情緒明確團(tuán)隊(duì)發(fā)展目標(biāo)。
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管理者的八項(xiàng)核心管理能力提升訓(xùn)練
管理者如何激勵(lì)下屬，提升團(tuán)隊(duì)正能量，構(gòu)建管理語(yǔ)言、管理思想，以提高其本人及部門績(jī)效，達(dá)成個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)。
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《培訓(xùn)師培訓(xùn)》
在培訓(xùn)過(guò)程中根據(jù)不同重點(diǎn)都會(huì)加入學(xué)員練習(xí)，三分鐘或五分鐘演講，爭(zhēng)取每個(gè)人都有一到兩次上臺(tái)練習(xí)機(jī)會(huì)，而每次上臺(tái)都會(huì)錄像并重點(diǎn)回放，分析問(wèn)題。
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高效會(huì)議管理
掌握會(huì)議進(jìn)程控制技巧，有效地引導(dǎo)會(huì)議進(jìn)行，設(shè)立決議追蹤體制，確保會(huì)議決議得到有效的執(zhí)行。
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M執(zhí)行-贏在執(zhí)行-以結(jié)果為導(dǎo)向的高效執(zhí)行力
講授、游戲、研討、案例分析等互動(dòng)方式，課程引入了最新的教練技術(shù)、建構(gòu)主義、引導(dǎo)技術(shù)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等新式教學(xué)方法！
