《從學校人到企業人的職業化塑造》課綱1天

【課程背景】

良好的開端是成功的一半！

從學校畢業到進入職場開始工作，是人生最重要的一次角色轉型，如不能快速融入企業文化和崗位中往往容易導致新員工離職率升高，其中對人對事的試錯成本往往更多的由企業承擔，為了更快得讓新員工迅速轉變心理角色，適應職場、融入新單位，很有必要進行系統的思想引導。

【課程收益】

【課程形式】

課堂講授、案例分析、互動演練等

【課時設置】

6小時/日（可根據客戶企業具體需求，調整課時數）

【適用學員】

企業新入職員工、應屆畢業生

【課程提綱】

序言：人生/工作成功方程式：成功=思維方式*熱情*能力【稻盛和夫】

小游戲：思維方式如何影響我們的行為？

引申討論：

1.為什么新員工明明接收到了明確的工作指令，也覺得自己聽明白了，但結果卻不是上級要的？

2.為什么稻盛和夫說要讓下級準備的做好工作，上級要至少交待5次？

1. 心動才會行動

——轉變角色，提升思維層次，用系統思維從全局高度分析和了解職業生涯各個階段

1. 從學校人到企業人——四種思維方式的躍遷

慣性思維小游戲——跟我做

線性思維案例分析與討論：1942年的故事（政策制訂者知道自己出臺的政策會導致大饑荒嗎？）

引申討論：為什么好心會辦壞事？——當認知水平不夠的時候，好的動機卻難免結出消極的結果

水平思維小故事：“不可理喻”的小師妹

系統思維源自系統科學（復雜科學）的最高層次思維方式

1. 從學校人到職場人，面對哪些變化？對應哪些職業化素養的建立和培育？

1. 五位一體的職業發展設計

——把個人職業發展與國勢、行業、平臺等因素結合起來考慮，產生協同效應，合作共贏，志存高遠，始于足下

職場“降龍十八掌”——職業生涯不同階段的關鍵成功要訣和陷阱

職場預防針1：要建立從整體到細節的思維方式（避免眼高手低，浮于表象與理論）

職場預防針2：和有代溝的同事如何相處？（如何換位、共情思考？）

討論、分享：從學校人到職業人，自己要從哪些環節完善自己？

1. 正心、正念方有正行、正果

——職業化之術：建立良好的工作關系只需要一招（正心術）

1. 如何培養積極自信的心態？（教你幾招，馬上做！）

2. 潤滑人際關系，避免“懷才不遇”（懷才不遇的本質是什么？）

職場案例分享及討論：來自名校名企的精英為什么在新項目里無法高效協作？

互動演練：發現你身邊同事的優點吧！這是建立強者思維的前提和基礎！

引申：什么是強者思維？為什么說強者思維是職業素養的核心支柱？

1. 高效溝通技巧

四、職業化之器：職場結構化思維工具，可以幫助我們快速提升系統思維能力

習近平總書記：養成辯證思維、歷史思維、系統思維、創新思維的習慣，就會終身受益！

什么是結構化思維工具？為什么是職業人士的基本素養？

1. 金字塔思維工具：用于分析和解決問題、高效溝通的萬能利器！

2. 從時間管理矩陣到矩陣思維……

綜合運用各種結構化工具，無限逼近系統思維方式，就是職業素養提升的底層邏輯。